辞旧迎新启新章，同心筑梦向未来。天柱县第七小学精心组织迎元旦系列活动，紧扣德润教育核心理念，深耕“六润”育人内涵，把铸牢中华民族共同体意识转化为生动实践，让师生在欢乐氛围中凝聚民族情、共叙家国梦。2025年12月30日，天柱县第七小学校园里热闹纷呈，包汤圆、展才艺、书春联、送福字、逛游园、义卖蔬果……孩子们用双手创造美好，用笑容点亮校园，在沉浸式体验中感受传统节日的魅力，种下对未来的美好期许。

  汤圆圆圆裹甜蜜 巧手团圆庆元旦

  食堂里的热气，是元旦最温暖的底色。各班选派的学生、家长与老师代表齐聚一堂，开启包汤圆的欢乐时光。雪白的糯米粉揉成软糯的面团，孩子们小手捏着面团，有的搓成圆滚滚的汤圆，有的捏出可爱的小动物造型，家长和老师在一旁耐心指导，欢声笑语裹着糯米香，在食堂里轻轻飘荡。

  当一锅锅汤圆在沸水中翻滚、浮起，孩子们捧着热气腾腾的碗，吹着气品尝自己亲手做的汤圆，甜糯的口感在舌尖化开，团圆的幸福感也在心底悄悄蔓延。这一碗碗汤圆，不仅是舌尖的美味，更是家校共育的温情缩影。

  福字春联传温情 家校共品新年味

  操场之上，长桌排开，笔墨纸砚整齐摆放，“送福进万家”活动热闹开锣。孩子们挽起袖子，和老师一笔一划地书写福字与春联，有的小书法家已然有模有样，提笔落笔间颇有章法;老师们则根据家长的心意挥毫泼墨，写下对仗工整的春联与饱满喜庆的福字。家长们围在桌前，或轻声说出心仪的春联内容，或举着手机记录孩子书写的模样，拿到孩子亲手写的福字和春联时，脸上满是欣慰的笑意。

  孩子们捧着墨迹未干的作品，有的递给身边的老师，有的跑向等候的家长，还有的小心翼翼折好揣进怀里，要把这份亲手写的新年祝福带回家。不少家长还拉着孩子站在红通通的春联福字旁合影留念，镜头定格下孩子们咧嘴的笑脸、家长眼中的暖意，也定格了这份家校同乐的温馨时刻。墨香混着笑语，在操场上空萦绕，家校之间的温情，也在这一方红纸上缓缓流淌。

  值得一提的是，关工委的爷爷奶奶们也参与到活动中来，他们和孩子们一起包汤圆、写春联，手把手教孩子握笔的姿势，还为孩子们送上新年祝福，让这份元旦的温暖，多了一份长辈的关爱与期许。

  劳动成果献爱心 义卖市集暖校园

  蔬菜义卖，是本次活动里特别的一抹亮色。孩子们挎着小篮子，来到校园劳动基地，亲手采摘自己种植的青菜、萝卜、白菜，鲜嫩的蔬菜带着泥土的芬芳。孩子们化身“小小摊主”，小心翼翼地整理、称重，然后在义卖摊位前大声吆喝：“新鲜的蔬菜，两元一把啦!”

  家长和老师纷纷驻足选购，孩子们看着自己的劳动成果被认可，脸上满是自豪。义卖所得将用于班级公益活动，孩子们在体验劳动乐趣的同时，也懂得了分享与奉献的意义，让劳动教育的种子在心中生根发芽。

  笔尖剪底凝匠心 艺展缤纷绘新年

  元旦的喜悦，在孩子们笔尖与指尖悄然酝酿。筹备艺术作品展时，校园满是忙碌的小艺术家：剪窗花课上，红纸流转，剪刀咔嚓，团花、锦鲤等窗花尽显童心巧思;书法桌前，孩子们凝神握笔，一撇一捺勾勒新年期许，稚嫩笔触藏着认真;绘画纸上，彩笔翻飞，山川、花鸟、烟火跃然纸上;扎染工坊里，白布经折叠、捆绑、浸染，蓝白纹样晕染出独属于童心的雅致。

  作品展拉开帷幕，扎染蓝白晕染诗意，美术色彩碰撞童趣，书法笔墨透着劲道，剪纸纹样藏着巧思。这些作品错落陈列于操场，是孩子们用艺术写给新年的情书，让校园满是创意与温馨。

  驻足观赏的师生家长不时赞叹，小小作品背后，是孩子们天马行空的创意，更是学校美育教育结出的丰硕成果。

  游园趣玩乐开怀 童心飞扬嗨不停

  各班级的游园活动更是趣味盎然，成了孩子们的欢乐天地。教室里张灯结彩，五彩的拉花纵横交错，缤纷的气球点缀在课桌之间，处处洋溢着浓浓的新年气息。“听歌识曲”环节，熟悉的旋律刚响起前奏，孩子们就迫不及待地高高举起小手，生怕错过抢答的机会;“猜成语”时，大家围成一圈，对着谜题绞尽脑汁，你一言我一语地热烈讨论，时而因思路跑偏哄堂大笑，时而因灵光乍现拍手叫好;“模仿秀”里，孩子们轮番上阵，学着各种夸张的表情和诙谐的动作，惟妙惟肖的表演引得全班同学笑作一团，表现力突出的孩子还能赢得香甜的糖果;“看字说颜色”游戏最是考验反应力，面对卡片上“红色”却标着绿色字体的题目，孩子们常常脱口而出闹了笑话，出错后的阵阵笑声回荡在教室上空。

  每张课桌都摆满了各式零食，薯片的酥脆、糖果的甜蜜、水果的清爽应有尽有，孩子们在游戏间隙围坐在一起分享美食，小小的教室被快乐填满，友谊在互动中升温，班级的凝聚力也在欢声笑语中愈发浓厚。

  从笔墨丹青的文化传承，到汤圆飘香的温情相聚;从游园嬉戏的童真欢乐，到劳动义卖的责任担当，天柱七小的元旦活动，真正把铸牢中华民族共同体意识融入到学习和生活中，让孩子们在体验中成长，在欢乐中感悟。( 潘孝凯 曾继雪 龙灵)