为深化课堂教学改革，促进县域间教学经验交流与资源共享，提升教师专业素养与教学实效，在凯里学院民教专项项目组的指导下，天柱、锦屏、岑巩三县跨县教学研修集体备课活动于近期在天柱县第五中学顺利举行。本次活动以学科为纽带，以集体备课为抓手，聚焦学科备课与课堂教学优化，取得了显著成效。

  本次活动由凯里学院民教项目组统筹，天柱县教育局及天柱第五中学具体承办。活动涵盖初中道德与法治、化学、历史三个学科，三县共十余所中学、近60名骨干教师、学科带头人及教育管理干部参与。日程安排紧凑有序，内容设计贴近教学实际，体现了务实、协作、高效的教研导向。

  活动特邀凯里市一线名优教师、教研专家进行专题指导。凯里学院张定海老师就“2026年初中道德与法治中考备考”作前瞻性分析与策略指导;凯里市名师周长健老师以《二氧化碳制取的研究》为例，深入阐释了化学教研组集体备课的规范化、深度化实施路径;凯里市第一初级中学鲁光风老师结合八年级历史课例，生动展示了“依标备课、以学定教”的具体操作。专家们的分享既有理论高度，又有实践深度，为参会教师指明了备课与备考的方向。

  集体备课环节打破县域界限，实行混合编组研讨。各学科教师在专家引领下，围绕课标解读、教材处理、学情分析、活动设计、评价方式等展开热烈讨论。天柱、锦屏、岑巩三县教师踊跃发言，分享各自校本经验，探讨共同面临的困惑，在思维碰撞中激发出诸多创新性教学设想与解决方案，形成了多份凝聚集体智慧的备课初案。

  在各学科专场交流中，各会场负责人就项目阶段性成果、校本教研深化、材料梳理总结等议题进行了深入交流。凯里学院杨家大专家到场指导，帮助各校明晰了成果提炼路径与后续发展方向，进一步凝聚了三县协同推进教学改革的共识与合力。

  本次活动成功搭建了一个跨县域、高实效的教学研讨平台，不仅拓宽了教师的专业视野，提升了学科教学与备考能力，更促进三县教师间建立了深厚的教研情谊与合作机制。活动实现了预期目标，为区域教研协作提供了可资借鉴的模式。(供稿：天柱县第五中学)