今年以来，榕江县各中小学积极响应国家关于加强青少年体育锻炼的号召，全面推行“每天锻炼两小时”，为学生的健康成长“加码”，在校园内掀起了运动热潮。

  近日，在古州二小的大课间，校园瞬间变成了欢乐的海洋。在老师的指导下，孩子们以饱满的精神，随着音乐的节拍，有序进行跑操、足球操，通过运动，不仅增强了孩子们的体质，还提高了学习效率。

  该县古州二小学生曾凯鑫说：“大课间的时候，老师会安排同学们做足球操，足球操有利于同学们的身体健康，做完足球操之后，同学们上课都非常有精神，身体也变得越来越好。”

  除了活力大课间，古州二小还通过趣味小课间、多元体育课、课后延时服务为学生们安排了丰富多彩的体育活动，达到每天运动两小时的目的。同时，将学生的体育成绩纳入综合素质评价体系，激励学生积极参与体育活动。

  “我们学校每周五节体育课，其中三节常规体育课，两节足球课。体育学科实行每月一测试、学期一大考的考核制度，确保每位学生都能达到合格的标准，优良率需达到50%以上。通过体教融合的有效实施，学生的肥胖率、近视率逐年降低，真正实现了学生的全面健康发展。” 古州二小体育教师刘应江说。

  走进该县车民小学，校园里欢声笑语不绝于耳。丰富多彩的体育课为学生营造出崇尚运动、追求健康的浓厚氛围，孩子们在操场上竞技、嬉戏，玩得酣畅淋漓，尽情享受着运动的快乐。

  “我们学校组织了丰富多彩的体育活动，比如跳绳、跑步、足球操等，我个人非常喜欢打羽毛球，每天都有一节体育课的时间，每次运动时我都觉得特别快乐，身体变得更健康，学习也更有劲了。”车民小学学生石宇晨开心地说道。

  为进一步丰富学生体育活动，车民小学利用课后延时服务，开设足球、篮球、羽毛球、乒乓球、田径等多个体育类的精品社团，学生可根据兴趣自由选择。

  车民小学校长兰彩虹说：“车民小学始终秉持健康第一的教育理念，通过优化课程设置，如晨跑、体育课、阳光大课间活动，确保学生在校运动两小时，学生的体质提升了，精神面貌改善了。未来我们将继续深化体教融合，让运动成为孩子们终身受益的习惯，通过各种体育活动，让孩子们更加阳光自信。”

  接下来，该县将继续深化体教融合，丰富体育活动内容，让每个孩子都能在运动中茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(吴妮 吴倩)