为深化义务教育数学课程改革，推动新课标理念在县域内落地生根，近日，由天柱县教育局主办、天柱县第三小学承办的“天柱县2025年义务教育数学质量提升行动小学数学教研活动”在天柱县第三小学圆满完成。来自全县各乡镇小学一年级数学骨干教师及教研员，共计150余人参加。

  教研活动主要由“示范课观摩学习、教师探讨交流、专题讲座”三个项目构成，通过“示范课+专题讲座”双引擎模式，共探低年级数学课堂转型新路径。示范课观摩学习环节， 来自天柱县江东镇大塘小学的杨秀丽、天柱县第九小学的吴娟、天柱县第三小学的杨文柳三位授课教师，就小学数学一年级下册第五单元《100以内的笔算加、减法》中笔算减法第62页例题1、例题2及63页“试一试”“做一做”内容，分别上了3节同课异构观摩学习示范课。专题讲座活动中，天柱县教育局教研室教研员龙香锦以《数学课程标准(2022年版)课程总目标解读》为题，分别从“结构化编排、主题活动、评价改革、教学转型策略”等方面向教师们作了细致深入的解读与学习。教师交流讨论环节。教师们从自身教育教学实际出发，以一年级下册新教材为抓手，围绕“结构化内容整合”“游戏化学习设计”“课堂实施形式”三大核心议题，展开了积极的探讨与交流。

  本次教研活动以“小切口”推动“大变革”形式，通过“示范课建模—讲座赋能—实践迭代”闭环，为全县一年级数学教师提供了可复制、可迁移的实践范式。未来，县教育局将持续深化“教材—课堂—评价”一体化改革，助力天柱县义务教育数学教育高质量发展。(乐小英 龙燕霜 欧阳晓善)