近日，大公田社区活动室内暖意融融，一场围绕未成年人成长的深度对话温情展开。县关心下一代工作委员会主任、三江镇关工委主任、城关五小教师等，与大公田社区关工委成员及学生家长齐聚一堂，共同召开家校社协同育人工作推进会暨家长培训会，聚焦未成年人成长议题深入交流，凝聚育人共识。

  会上，与会人员围绕当前未成年人家庭教育的痛点问题展开热烈探讨。大家纷纷坦言，随着社会节奏加快，留守儿童监护缺位、隔代教育理念滞后、家风传承渐趋弱化等问题愈发凸显，破解这些难题，亟需家庭、学校、社会三方打破壁垒，形成育人合力。

  “教育孩子不能只看分数，就像种树既要长个子，更要根基稳。”县关工委主任结合身边案例，直击家庭教育核心矛盾：部分家长过度看重成绩，忽视品德养成，导致孩子人格发展失衡;不少家庭的家风家训逐渐失传，传统美德教育在日常生活中被淡化;加之网络不良信息渗透、社会环境日趋复杂，未成年人成长面临多重潜在风险。

  针对这些问题，县关工委主任提出具体建议。他强调：“教育的根基在家庭，家长的言行就是孩子的镜子。”呼吁家长以积极心态陪伴孩子成长，通过言传身教传递正直、勤劳、友善等优良品质，让家风在日常点滴中自然传承;同时推动落实县、乡、社区三级网格包保责任，持续净化校园周边环境与网络空间，共同为孩子们营造健康向上的成长生态。

  县关工委副主任则聚焦家风教育实践路径，清晰划分家庭、学校、社会在育人中的职责边界。他特意翻出《中华人民共和国未成年人保护法》，带领大家逐字学习校园霸凌防治相关条款，结合真实案例详解霸凌信号识别、正确应对方法及反抗技巧，让家长们掌握了实用的防护知识，不少人边听边用手机记录要点。

  “我家孙子父母在外打工，跟着我们老两口，说轻了不听，说重了就发脾气，真是没辙。”培训中，留守儿童家庭的黄奶奶道出困惑。听完讲解后，她紧锁的眉头渐渐舒展：“原来不是孩子难管，是咱教育方法老了!回头让他爸妈多视频陪他说说话，多夸夸他试试。”

  近三小时的培训中，家长们认真记录、踊跃提问，纷纷表示收获满满。大家深刻认识到，培育优秀下一代，需要家长以科学方法守护成长，学校以专业教育引领方向，社会以温暖环境保驾护航。正如县关工委主任总结时所言：“家庭、学校、社会就像三脚架，缺一不可，唯有三方稳固协作，才能为孩子们撑起一片健康成长的晴空。”(王小勤 吴冰倩)